Hace unos meses que me ronda por la cabeza esta entrada, pero nunca encuentro esos minutos necesarios. Hoy los he encontrado.
"El conte més bonic" que traducido al castellano es "El cuento más bonito", es el resultado de una idea que tuvieron en la guardería Petit Claret, donde fue Eva el curso pasado. Las tardes de los martes y los jueves, los familiares podíamos entrar a la guardería a explicar un cuento. Para nuestra hija, al venir de nosotros, sería el cuento más bonito que podrían contarle en la guardería. Disfruté yendo dos tardes.
El primer cuento escogido fue "La bruixa Coloraina" ("La bruja Colorines"). Lo encontré en una web educativa y lo adapté.
Os lo explico a continuación, por si también os gusta y lo podéis aprovechar.
Ara us explicaré la història de la bruixa Coloraina. És una bruixa bona, eh! No us penseu! Per escoltar el conte, us héu de preparar: obriu els ulls, tanqueu la boca i donéu-li corda a les orelletes.
Ahora os explicaré la historia de la bruja Colorines. Es una bruja buena, ¿eh? ¡No penséis! Para escuchar el cuento, os tenéis que preparar: abrid los ojos, cerrad la boca i dadle cuerda a las orejitas.
Vet aquí que una vegada hi havia un país on tot ere negre, blanc i gris: el cel, la muntanya, l'herba, el sol i la flor.
Había una vez un país donde todo era negro, blanco y gris: el cielo, la montaña, la hierba, el sol y la flor.
I tots estaven tristos, molt tristos ... Fins que un dia va passar per allà una bruixa que es deia ... bruixa Coloraina, perquè era la bruixa del color.
Y todos estaban tristes, muy tristes ... Hasta que un día pasó por allí una bruja que se llamaba ... bruja Colorines, porque era la bruja del color.
Portava una bosseta plena de sorra; però no era una sorra normal, era màgica: els granets eren de tots els colors. N'hi havia de grocs, de vermells, de marrons, de verds i de blaus. (Mentre diem els colors, assenyalem els granets amb el dit, de manera que els nens ho vegin).
Llevaba una bolsita llena de arena; pero no era una arena normal, era mágica: los granitos eran de todos los colores. Había amarillos, rojos, marrones, verdes y azules. (Mientras decimos los colores, señalamos los granitos con el dedo, de forma que los niños lo vean).
Llavors el Cel va dir: -Bruixa Coloraina, dóna'm el color, si us plau, que vull ser feliç. (Ara preguntem als nens de quín color és el cel).
Entonces el Cielo dijo: -Bruja Colorines, dame el color, por favor, que quiero ser feliz. (Ahora preguntamos a los niños de qué color es el cielo).
La bruixa, que era una bruixa bona, traient la sorra de la bosseta, va dir: -Xa, xa, xa (agitem la mà tancada, amb el braç en alt), blau seràs (obrim la mà després de dir "seràs" i desprès baixem el braç). I el Cel va agafar el color blau.
La bruja, que era una bruja buena, sacando arena de la bolsita, dijo: -Sha, sha, sha (agitamos la mano cerrada, con el brazo en alto), azul serás (abrimos la mano después de decir "serás" y luego bajamos el brazo). Y el Cielo cogió el color azul.
Després la Muntanya va dir: -Bruixa Coloraina, dóna'm el color, si us plau, que vull ser feliç. (Ara preguntem als nens de quín color és la muntanya, tot preparats per escoltar el marró, el gris i el verd. Avisem que la nostra muntanya és marró).
Después la Montaña dijo: -Bruja Colorines, dame el color, por favor, que quiero ser feliz. (Ahora preguntamos a los niños de qué color es la montaña, y nos preparamos para escuchar el marrón, el gris y el verde. Avisamos que nuestra montaña es marrón).
La bruixa, traient la sorra de la bosseta, va dir: -Xa, xa, xa (agitem la mà tancada, amb el braç en alt), marró seràs (obrim la mà després de dir "seràs" i desprès baixem el braç). I la Muntanya va agafar el color marró.
La bruja, sacando arena de la bolsita, dijo: -Sha, sha, sha (agitamos la mano cerrada, con el brazo en alto), marrón serás (abrimos la mano después de decir "serás" y luego bajamos el brazo). Y la Montaña cogió el color marrón.
Llavors l'Herba va dir: -Bruixa Coloraina, dóna'm el color, si us plau, que vull ser feliç. (Ara preguntem als nens de quín color és l'herba).
Entonces la Hierba dijo: -Bruja Colorines, dame el color, por favor, que quiero ser feliz. (Ahora preguntamos a los niños de qué color es la hierba).
La bruixa, que era una bruixa bona, traient la sorra de la bosseta, va dir (ara ens podem esperar a veure si els nens mateixos diuen "xa, xa, xa" amb la maneta tancada): -Xa, xa, xa (agitem la mà tancada, amb el braç en alt), verd seràs (obrim la mà després de dir "seràs" i desprès baixem el braç). I l'Herba va agafar el color verd.
La bruja, que era una bruja buena, sacando arena de la bolsita, dijo (ahora podemos esperarnos a ver si los mismos niños dicen "sha, sha, sha" con la manecita cerrada): -Sha, sha, sha (agitamos la mano cerrada, con el brazo en alto), verde serás (abrimos la mano después de decir "serás" y luego bajamos el brazo). Y la Hierba cogió el color verde.
Després el Sol va dir: -Bruixa Coloraina, dóna'm el color, si us plau, que vull ser feliç. (Ara preguntem als nens de quín color és el sol).
Después el Sol dijo: -Bruja Colorines, dame el color, por favor, que quiero ser feliz. (Ahora preguntamos a los niños de qué color es el sol).
La bruixa, traient la sorra de la bosseta, va dir (ara ens tornem a esperar a veure si els nens mateixos diuen "xa, xa, xa" amb la maneta tancada): -Xa, xa, xa (agitem la mà tancada, amb el braç en alt), groc seràs (obrim la mà després de dir "seràs" i desprès baixem el braç). I el Sol va agafar el color groc.
La bruja, sacando arena de la bolsita, dijo (ahora nos volvemos a esperar a ver si los mismos niños dicen "sha, sha, sha" con la manecita cerrada): -Sha, sha, sha (agitamos la mano cerrada, con el brazo en alto), amarillo serás (abrimos la mano después de decir "serás" y luego bajamos el brazo). Y el Sol cogió el color amarillo.
Per últim, la Flor va dir: -Bruixa Coloraina, dóna'm el color, si us plau, que vull ser feliç. (Ara preguntem als nens de quín color podria ser la flor).
Por último, la Flor dijo: -Bruja Colorines, dame el color, por favor, que quiero ser feliz. (Ahora preguntamos a los niños de qué color puede ser la flor).
La bruixa, que era una bruixa bona, traient la sorra de la bosseta, va dir (ara ens tornem a esperar a veure si els nens mateixos diuen "xa, xa, xa" amb la maneta tancada): -Xa, xa, xa (agitem la mà tancada, amb el braç en alt), vermell seràs (obrim la mà després de dir "seràs" i desprès baixem el braç). I la Flor va agafar el color vermell.
La bruja, que era una bruja buena, sacando arena de la bolsita, dijo (ahora nos volvemos a esperar a ver si los mismos niños dicen "sha, sha, sha" con la manecita cerrada): -Sha, sha, sha (agitamos la mano cerrada, con el brazo en alto), roja serás (abrimos la mano después de decir "serás" y luego bajamos el brazo). Y la flor tomó el color rojo.
I que n'estaven de contents! Aquell país del negre, el blanc i el gris es va convertir en el país dels colors.
¡Vaya si estaban contentos! Aquel país del negro, el blanco y el gris se convirtió en el país de los colores.
La bruixa Coloraina, que ja feia tard per anar a voltar món, es va acomiadar dels seus nous amics, i es va a adonar que mai més estarien tristos. Gràcies a la seva màgia serien feliços per sempre més.
La bruja Colorines, que ya llegaba tarde a recorrer mundo, se despidió de sus nuevos amigos, y se dió cuenta que nunca más estarían tristes. Gracias a su magia serian felices para siempre.
El segundo cuento, lo escogió y explicó Pau. Yo simplemente le acompañé. ¡Qué sorpresa la de Eva cuando vió que su hermano explicaba el cuento! En este caso, el material de soporte fue el libro que le regalé a Pau en P4 para Sant Jordi: "La llegenda de Sant Jordi" ("La leyenda de Sant Jordi").
Ahí van un par de fotos:
 |
| Decimos qué cuento vamos a explicar |
 |
| Todos preparados |
I vet aquí un gos, i vet a quí un gat, aquesta entrada ja s'ha acabat.
Y colorín colorado, esta entrada se ha acabado.
